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1、2021年北京中考和毕业会考首次两考合一2、毕业会考3、这地出台中考“新方案”中考和毕业会考“两考合一”，本学期开考!1.2021年北京中考和毕业会考首次两考合一
据北京市教育委员会消息，随着中考时间拉近，北京市教委日前制定了《北京市初中学业水平考试实施办法》，强调2021年北京市毕业会考和中考将首次两考合一， 新方案从2018年入学初一新生开始实施。 现在的初二学生按计划将于本学期末参加地理、生物两门科目学业水平考试。
初中学业水平考试是衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩将成为学生毕业和升学的基本依据。据悉，2018年经北京市委全面深化改革领导小组会议审议通过，北京市教委印发了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，确定了初中学业水平考试基本框架。
考试科目：
12门科目全部纳入考试范围
《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目将纳入北京市初中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、 综合实践活动（信息技术和劳动技术）12门科目。
其中，语文、数学2门科目采用笔试方式，语文考试时长为150分钟，数学考试时长为120分钟。外语考试采用笔试、听力和口语考试的方式，听力和口语考试与笔试分离，笔试时长90分钟，听力和口语考试时长30分钟，学生九年级有两次听力和口语考试机会。道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目考试，采用笔试与参加实践活动相结合的方式，每门科目笔试时长均为70分钟。2023年前将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据，具体办法另行规定。
体育与健康采用现场考试和过程性考核相结合的方式，具体要求另行公布。艺术（音乐、美术）依据学生平时表现和综合测评确定成绩，综合实践活动（信息技术和劳动技术）依据学生实际操作能力确定成绩。具体要求由各区教委制定。
考试成绩：
原始成绩加等级成绩呈现
据介绍，北京市初中学业水平考试成绩将以原始成绩和等级成绩呈现，原始成绩主要用于中招录取，等级成绩主要用于毕业认定和自主招生。
原始成绩的计分方式为：语文、数学、外语3门科目分值均为100分，其中外语笔试分值60分，听力和口语考试分值40分。道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分值均为80分，其中笔试分值70分，实践活动分值10分。体育与健康分值40分，其中现场考试分值30分，过程性考核分值10分。
等级成绩则依据原始成绩划定，由高到低分为A、B、C、D四个等级。其中C等及以上为合格，D等为不合格。每门科目成绩达到满分的85?含）以上为A等，满分的70?含）至满分的85?B等，满分的60?含）至满分的70?C等，满分的60?下为D等。
此外，艺术（音乐、美术）、综合实践活动（信息技术和劳动技术）考试仅以等级成绩呈现。
中招录取：
12门全科成绩中确定8门计入总成绩
在中招录取时，将从学生12门初中学业水平考试科目成绩中确定8门，将原始成绩计入中招录取总成绩，满分为660分。其中语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、物理6门成绩必须计入﹔按照文理兼顾原则，在历史和地理中择优确定1门、在化学和生物中择优确定1门计入。往届生和未在八年级参加本市地理、生物2门科目考试的应届生，将历史、化学2门科目成绩计入。
此外，北京市要求每个学生必须在初中三年完成10次开放性科学实践活动，每次计3分，满分30分。成绩除以3后，分别计入物理、化学、生物3门科目学业水平考试成绩。学生每学年还应完成10次综合社会实践活动，共30次，每次计1分，满分30分。成绩除以3后四舍五入取整，分别计入道德与法治、历史、地理3门科目学业水平考试成绩。
附全文：
2.毕业会考
在高中，很多家长和同学都会
忽略一项高中非常重要的考试，那就是
会考，全称“高中生学业水平合格性考试”
曾经有同学和家长不重视
合格考没通过
不仅没有高考资格
连高中毕业证都拿不到
而这项考试
3.这地出台中考“新方案”中考和毕业会考“两考合一”，本学期开考!今天分享的是一部罗马尼亚电影。《毕业会考》在IMDB评分7.7，豆瓣8.1，很多中国影迷看过之后表示这个故事中的“关系”“对话”“问题”极具现实意义，导演蒙吉运用稳健的叙事和强大的编剧力将一个中年男人岌岌可危的关系网表现的淋漓尽致。
女儿在毕业会考之前差点遭遇强奸，父亲罗密欧害怕她考试失败，托关系想让女儿能在试卷上标记作弊。女儿不愿听从，妻子懒得原谅，情人有所隐瞒。
整部影片发生在女儿考试期间的短短几天，地点也仅限在特兰西瓦尼亚小城中，一个被罗密欧称为“没有希望”的小地方。 影片开篇就将罗密欧所处境地为观众展开，布下一张以主角为中心的大网，为女儿奔波的过程拆东墙补西墙，甚至不惜打破“诚信”作为代价，行贿受贿，托关系，婚外情，考试压力，中年危机。似乎只有他自己一人用劲的生活，还得不到一点好处。从中罗马尼亚的社会现象，家庭状态，个人危机可见一斑。
与一些拥有强情节的凶杀电影不同，蒙吉对于现实主义的态度不那么“强烈”，他从更低的角度来阐释这个世界上的善与恶，“我记得自己在拍前两部的时候就思考：社会中的恶是怎么运作的，也许很有可能就是通过不那么坏的人，甚至是好人来运作的。”蒙吉在接受采访时说。
蒙吉身为东欧电影的领军人物，其冷峻的风格和关注的话题备受艺术电影影迷的喜爱，而他所呼吁的多样性也正是中国点下电影市场所需要的。“我还是希望把电影作为一种挖掘的工具，让人们更清楚地看待自己的生活和生存的意义。”希望中国电影有像罗马尼亚新浪潮这样的有意义的电影运动。
