自“双减”政策实施以来，长顺县45所义务教育公办学校全面贯彻落实义务教育课后服务民心工程，实现“课后服务学校全覆盖”“有需求的学生全覆盖”。实施过程中，各学校在“作业辅导”的基础上，结合校本特色项目及特色课程，盘活各类资源，积极探索有效的“课后服务”育人模式，各校课后服务百花齐放，校内课程多点开花，“减负增质”成效满满。
其中，长顺县民族中学以减轻学生作业负担为突破口，充分利用校园资源优势，开展丰富的校园文化生活，助力“双减”提质增效。
加强作业管理，落实“双减”
根据中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，为全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，长顺县民族中学以学生为中心，注重课堂教学质量，要求各学科教师做到作业类型多样化，作业内容层次化，大力打造集体备课和研究优化作业设计。针对学情实际，加强教研，设计优质作业，真正做到“减量提质”，强化作业管理，定期或不定期对教师作业情况进行督查登记。
长顺县民族中学校本作业设计
课后服务作业辅导现场
开展阳光运动，助力“双减”
为推进“双减”政策落实落细，丰富学生校园文化生活，确保学生每天在校有充足的体育活动时间，在开齐开足体育课程的同时，学校每周二至周五常态化开展学生大课间体育活动，如开展跑操、学生操等活动，还鼓励学生积极参加足球活动。
学生在踢足球。
科技社团学生在做实验。
搭建缤纷社团，优化“双减”
长顺县民族中学基于“学校特色、教师特长、学生特点”大力开展社团活动，于每周二和周四课后服务时间合理安排社团活动，精心打造了大合唱、3D社团、红色社团、绘画、书法、舞蹈、阅读等三十多个社团，丰富校园文化的同时，为学生成长搭建了更广阔的平台。
合唱团表演现场
刺绣社团授课现场
汉服社团学生制作配饰
组织文化活动，点亮“双减”
长顺县民族中学结合实际，每学年开展五彩缤纷的学科节活动，如五月鲜花艺术周、阳光体育周、美食节等。文化活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提升了综合素养。
开展课后服务，实现“双减”
自课后服务工作开展以来，长顺县民族中学以“教师用心、学生开心、家长放心”为服务宗旨，落实“不讲授新课、不集体补课，不加重学生课业负担”要求，促进学生健康茁壮成长。
二审廖波
三审李庆
